El rincón de Ana

¡Hola chicos! Hoy os propongo un proyecto muy interesante. Se trata de familicializar a los niños con el mundo de la comunicación, concretamente en el mundo de la radio. Existen varios programas gratuitos y muy intuitivos para que nuestros peques realicen sus propios programas de radio. Uno de ellos es Spreaker , en él podemos añadir música e incluiso realizar nuestros propios podcats. Con este proyecto trabajamos con todas las competencias clave y me resulta muy interesante porque los peques pueden tratar temas de su interés, realizar entrevistas e incluso intercambiar opiniones. Os adjunto en un link una entrevista que le hice a Alejandro, un niño de 10 años que le encanta leer. Espero que sea de vuestro agrado y os animéis a indagar el mundo de la radio. Haz click aquí para escuchar el programa.

¡Buenos días followers! Ayer estuve practicando con un par de herramientas que me parecen muy interesantes para trabajar con nuestros alumnos. La primera se llama storybird.com, os podéis registrar de manera gratuita y vosotros y vuestros alumnos podéis dar rienda suelta a vuestra imaginación creando historias. Es muy divertida y dispone de infinitas imágenes para incrustar. Os adjunto el link de mi pequeño cuento, espero que os guste! haz click aquí La segunta, quizá muchos de vosotros ya la conocéis, os invito a practicar. https://es.educaplay.com/ Os dejo un par de actividades didácticas que he realizado para los alumnos de 5ª de Primaria en el área de las Ciencias de la Naturaleza. Adjunto links con actividades propuestas: https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3661148/quien_se_come_a_quien.htm https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3661242/piramide_trofica.htm   ¡Hasta la próxima chicos!

Hola chicos, a estas alturas todos sabemos la importancia de la educación emocional en el aula. Una profesora me hizo llegar estos tres manuales que encuentro de gran utilidad porque se centran en algunos aspectos muy importantes como son la escucha activa, la motivación, las habilidades sociales y la empatía. Espero que sea de vuestro agrado. 😀😒😔😖😍 https://gumroad.com/l/DFydw?mc_cid=0a59fb7b6d&mc_eid=bab1e37c7f

Dear followers, attached you will find a mindmap that explains what  CLIL is. I hope you find it useful. 💓 http://popplet.com/app/#/4563064

And....what's that???  It's another theory that supports CLIL. Bloom's Taxonomy: classification of learning levels. It maps the way we think and process information. The levels of learning are: Rebembering : s maintaining basic knowledge through rote learning or memorization. Understanding: is being able to restate the information in your own words. Applying: application requires you to make connections, compute or solve problems, and to transfer abstract ideas into practical situations. Analyzing : Analisis allow you to illustrate relationships to one another and overall structures. Evaluating : you will need to judge, criticize and assess information using what you know to make decisions and support your views. Creating: is the highest level, in wich you combine elements form a coherent or functional whole.

Dr. Howars Gardner is a professor at Harvard University and the author of many books and articles. According to Gardner's theory multiple intelligences , humans have several different ways of processing information, and these ways are relatively independent of one another. The 8 intelligences proposed by Gardner are:  Linguistic                                                   If you have strong linguistic intelligence you might learn better by: • Reading • Memorizing • Playing word games (Scrabble, Anagrams, Password) • Making up rhymes, puns • Using the internet Logical/Mathematical Learner    If you have strong logical-mathematical intelligence you might learn better by: • Recording information systematically • Setting up experiments (“What if…?”) • Playing strategy games (Chess, Checkers) • Analyzing data   • Asking logical questions • Using the internet Spatial Learner    If you have strong spatial intelligence you mig